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認知・言語促進プログラム(ＮＣ−プログラム)初級ワークショップ |
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2008年6月21日(土) |
かつしかシンフォニーヒルズ別館5階会議室レインボー |
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| 認知・言語促進プログラム（ＮＣ−プログラム）は、のぞみ発達クリニックにおいて開発された知的障害児のための新しい指導プログラムです。このプログラムは、精神発達年齢６才までのダウン症や自閉症（広汎性発達障害）、学習障害児など、あらゆるタイプの発達障害児に使用でき、ＩＥＰ（個別教育プログラム／個別指導計画）作成の資料としても最適です。わかり易い説明と、実践に利用できるようなワークをたくさん入れながら進めていきます。 |
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講師やスケジュールについて、変更の場合がございますので、ご了承下さい。
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10:30
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11:30 |
「ＮＣ−プログラムの理念と背景」 |
のぞみ療育グループ代表
臨床言語士
津田 望 |
11:30
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12:30 |
「使用方法のインストラクションと遂行の手順」 |
のぞみ発達クリニック所長
臨床発達心理士
東 敦子 |
13:30
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14:30 |
「実技：発達チャートの見方と課題設定の実際」 |
のぞみ発達クリニック所長
臨床発達心理士
東 敦子 |
14:30
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15:00 |
「典型例」・重度から軽度まで様々なタイプの子どもに対するプログラム作成における留意点と具体的指導の実際 |
のぞみ発達クリニック主任
臨床発達心理士
小堀 あゆみ |
15:10
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15:30 |
「実践報告」落ち着きのなさとことばの遅れを主訴としたＺタイプの就学前児の指導例 |
のぞみ発達クリニック主任
臨床発達心理士
小堀 あゆみ 他 |
15:30
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16:30 |
「実技：ビデオワーク」発達評価の視点と分析 |
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認知・言語促進プログラム(ＮＣ−プログラム)上級ワークショップ |
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2008年6月22日(日) |
かつしかシンフォニーヒルズ別館5階会議室レインボー |
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| 上級プログラムは、6月21日(日)あるいは過去に初級ワークショップを受講された方を対象に、NC−プログラムを用いた指導実践をより詳しくご紹介します。 |
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講師やスケジュールについて、変更の場合がございますので、ご了承下さい。 |
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10:00
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12:00 |
「子どもひとりひとりに合わせた課題設定とクラスの中で活かすＮＣ-プログラム」 |
のぞみ療育グループ代表
臨床言語士
津田 望 |
13:00
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14:30 |
「NC-プログラムを用いたグループ指導の実際」―実技を交えてー
「特別支援学校におけるＮＣ−プログラムの実践」
「実践報告」小グループによる指導実践と社会学習への展開
―のぞみ発達クリニックにおけるグループ指導― |
のぞみ発達クリニック所長
臨床発達心理士
東 敦子
のぞみ発達クリニック
臨床発達心理士
黒田 未来 |
14:45
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15:45 |
「特別支援学級におけるＮＣ-プログラムの活用方法」
―グル-ピングの方法と教師間の連携、個別指導計画作成への活用― |
立川市立第九小学校
特別支援学級 教諭
菅原 眞弓氏 |
15:45
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16:00 |
「Ｑ＆Ａ 意見交換」 |
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