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のぞみ牧場学園
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10:00
|
12:00
「ことばのない子どものことばの指導
伝える喜びを育てる
」
就学前児施設のぞみ牧場学園での実践を通して
のぞみ療育
グループ代表
臨床言語士
津田 望
13:00
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14:15
「
指導実践:AAC手段をどう用いるか?」
知的障害児の例 3歳から10年間の経過
のぞみ発達クリニック
心理士
萩森 澄子
自閉症児の例 サイン、シンボルから、文字単語、筆談まで
のぞみ発達クリニック
臨床発達心理士
主任
小堀 あゆみ
黒田 未来
肢体不自由養護学校におけるAAC手段の活用方法
城南養護学校教諭
禿 嘉人氏
14:15
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15:00
「AAC手段の選び方・作り方の留意点
」
サイン言語、図形シンボル、P&P、文字単語等、AAC手段を用いた指導の実際
のぞみ発達クリニック
臨床発達心理士
所長
東 敦子
15:15
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16:00
「実技」「ケース個別相談」「Q&A」
のぞみ発達クリニック
臨床発達心理士
所長
東 敦子